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22 de fevereiro de 2025

Governo Federal pagará auxílio de R$ 1 mil para quem quer ser professor

O Governo Federal vai pagar um auxílio destinado para aquelas pessoas que querem se tornar professor; O valor será de R$ 1.050

O Ministério da Educação (MEC) anunciou que quem está buscando se tornar professor, ou seja, estudantes de licenciatura, receberão um auxílio mensal de R$ 1.050 como parte do programa Pé-de-Meia Licenciatura. Dessa forma, esta iniciativa visa apoiar financeiramente futuros professores durante sua formação acadêmica, promovendo maior segurança financeira e planejamento para esses estudantes.

Incentivo para quem tem sonho de ser professor

O programa foi oficialmente lançado na última segunda-feira (13), pelo Governo Federal, como uma ação integrante do “Mais Professores”, uma política voltada à valorização da carreira docente. Assim, o objetivo é criar um verdadeiro Pé-de-Meia para aqueles que investem no magistério, incentivando a construção de uma reserva financeira para o futuro.

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Detalhes do benefício

Anteriormente, o valor do benefício foi antecipado pelo jornal O Estado de S. Paulo e depois confirmado pela CNN. Especialistas consideram essa medida um passo importante no incentivo à formação de educadores no Brasil. Eles destinarão parte do valor a uma poupança, semelhante ao programa Pé-de-Meia para alunos do ensino médio, promovendo maior estabilidade financeira ao fim dos estudos.

Como funciona o Programa Pé-de-Meia?

Assim, o Pé-de-Meia é uma das principais apostas do terceiro governo Lula para marcar sua gestão. Com o objetivo de apoiar estudantes do ensino médio, ele oferece um auxílio de R$ 200 mensais, beneficiando cerca de 4 milhões de jovens. Além disso, no final do ano, o Tribunal de Contas da União (TCU) recomendou o bloqueio dos recursos destinados ao programa devido à execução fora do Orçamento da União, violando normas fiscais.

Pagamento e incentivos do Pé-de-Meia

O pagamento do Pé-de-Meia inclui quatro tipos de incentivos para estudantes que cumprem critérios específicos ao longo do ano:

  • Incentivo-Matrícula: pago anualmente para cada matrícula registrada no início do ano letivo.
  • Incentivo-Frequência: pago em nove parcelas anuais, para estudantes com presença mínima de 80% nas aulas.
  • Incentivo-Enem: destinado aos estudantes da 3ª série do ensino médio que participam do Enem.
  • Incentivo-Conclusão: pago após a aprovação e conclusão do ensino médio.

Calendário de Pagamentos

  • Nascidos em janeiro e fevereiro: 27 de janeiro;
  • Nascidos em março e abril: 28 de janeiro;
  • Nascidos em maio e junho: 29 de janeiro;
  • Nascidos em julho e agosto: 30 de janeiro;
  • Nascidos em setembro e outubro: 31 de janeiro;
  • Nascidos em novembro e dezembro: 3 de fevereiro.

Quem Tem Direito ao Pé-de-Meia?

  • Para receber o auxílio, os estudantes precisam atender às seguintes condições:
  • Ser estudante do ensino médio em escolas públicas ou da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas redes públicas;
  • Ter entre 14 e 24 anos para o ensino médio regular, ou entre 19 e 24 anos para alunos do EJA;
  • Pertencer a uma família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), com renda familiar per capita de até meio salário mínimo;
  • Ter um CPF válido e regular;
  • Comprovar frequência escolar mínima de 80% nas aulas.

Adesão ao Programa Pé-de-Meia

A participação das redes de ensino médio é fundamental na execução do programa. A assinatura de um termo de compromisso para o compartilhamento de informações dos estudantes matriculados será exigida. Essa colaboração permitirá o acesso dos alunos ao incentivo financeiro, conforme estabelecido pela Lei nº 14.818/2024.

A portaria detalha diversas ações para a gestão dos incentivos, incluindo a definição do calendário operacional, o cadastro dos alunos, a habilitação dos estudantes, a abertura de contas bancárias, a geração da folha de pagamento e a verificação dos requisitos para cada incentivo.

Os Ministérios da Educação e da Fazenda estabelecerão posteriormente, em ato conjunto, os requisitos de acesso e permanência dos estudantes da EJA no programa, bem como os valores e formas de operacionalização.

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